Як працює дистанційна школа

6-30-2021

Дистанційне навчання передбачає навчання на відстані, коли вчитель і учень знаходяться на віддалі один від одного. Така форма навчання була придумана тому, що багато людей не могли приділяти час на звичайне навчання.

Тому дистанційна школа може легко вирішити цю проблему. Вона включає в себе сучасні технології, і навчання через інтернет. З їх допомогою можна навчатися в будь-який час, і в будь-якому місці.

Де вчитися?

Навчання за системою JAMM School дозволяє будь-якій людині отримувати необхідні знання за допомогою комп’ютера. Причому неважливо, де він знаходиться. Це є найважливішою перевагою такого навчання. Ми зібрали найбільш повний перелік дистанційних програм, представлених на сьогодні.

Коли займатися на дистанційному навчанні?

Дистанційне навчання-це дуже гнучка система, за допомогою якої вчителі та учні можуть самі підбирати часові відрізки для занять. Це другий великий плюс на користь такої форми навчання.

Кому підходить домашня школа?

Така форма навчання підходить абсолютно кожному. У ньому немає обмежень, ні за місцем проживання, ні за віком. Варто загострити увагу на групах людей, які віддають перевагу саме дистанційній формі.

Найчастіше вони являють собою людей, які не можуть з яких-небудь причин перебувати на навчанні в конкретний час, і в конкретному місці. Серед них є багато громадян, які покинули кордони нашої країни.

Переваги та недоліки домашнього навчання

У кожної дитини є право на отримання освіти дистанційно, в домашніх умовах. Якщо це обумовлено серйозними обставинами, то школяр може розраховувати на участь в державній програмі, за якою він буде прив’язаний до бюджетної установи. В інших випадках учень повинен бути переведений на домашнє навчання в комерційну організацію за вибором батьків.

Дистанційне навчання в школі супроводжується такими плюсами:

  • є можливість отримати освіту екстерном-якщо здібності і активність дитини дозволяють, то не обов’язково витрачати цілий рік на освоєння програми одного класу. З іншого боку, якщо учень не справляється, він може займатися довше покладеного за стандартами часу;
  • немає прив’язки до певного місця і часу – у дитини з’являється можливість подорожувати, займатися улюбленими справами, вести при необхідності професійну діяльність;
  • дитина не чує помилок інших учнів – він працює з чистою інформацією, не стикаючись з тим, що може «засмітити» його пам’ять, збити з правильної думки;
  • школяр може сподіватися тільки на самого себе – відсутність одного, у якого можна списати, змушує учня займатися з повною віддачею, освоювати матеріал в заданому обсязі;
  • практикується індивідуальний підхід – діти на дистанційному навчанні можуть самостійно підбирати графік, розподіляти час на освоєння окремих дисциплін. Навіть дотримуючись рекомендацій програми, вони отримують можливість більше займатися тими предметами, які їм цікаві, а «непотрібні» походити в межах обов’язкового мінімуму;
  • час не витрачається даремно – на уроці в школі кожній дитині окремо відводиться в середньому буквально пара хвилин. При домашній формі отримання освіти все виділене на навчання час школяр витрачає тільки на себе;
  • дитина вчиться самостійності, відповідальності – успішність дітей при дистанційній роботі багато в чому залежить від їх ставлення до навчання. Якщо учень не має серйозних проблем з дисципліною, він швидко починає розуміти, що, чим активніше він намагається, тим менше часу у нього йде на шкільні завдання. Це стає стимулом, який підштовхує його до ще більш активної роботи;
  • виключення особистих конфліктів – займаючись в домашніх умовах, можна уникнути зіткнень з ровесниками, напруги від спілкування з вчителями та інших негативних наслідків перебування в колективі;
  • для початку навчання потрібен тільки інтернет, що дуже зручно в регіонах, де дитині складно добиратися до школи.